<?xml version="1.0" encoding="windows-1256"?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
	<channel>
		<title>منتديات المعلم</title>
		<link>http://www.mo3alim.com/vb/</link>
		<description>منتدى يهدف الى الاهتمام بالتثقيف التربوي و ملامسة هموم المعلم و المتعلم بشكل عام و هو ملتقى للمربين من مختلف بقاع العالم</description>
		<language>ar</language>
		<lastBuildDate>Sat, 19 May 2012 12:41:48 GMT</lastBuildDate>
		<generator>vBulletin</generator>
		<ttl>60</ttl>
		<image>
			<url>http://www.mo3alim.com/vb/images/misc/rss.png</url>
			<title>منتديات المعلم</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/</link>
		</image>
		<item>
			<title>تقرير عن لقاء وزير التربية الوطنية بالنقابات التعليمية يوم الجمعة 11 ماي 2012‎</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3098.html</link>
			<pubDate>Sun, 13 May 2012 14:06:32 GMT</pubDate>
			<description>* انعقد بالمركز الوطني للتكوينات والملتقيات بالرباط يوم الجمعة 11 ماي 2012  برئاسة السيد وزير التربية الوطنية وحضور الكاتب العام للوزارة والمفتش ...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font color="#333333"><span style="font-family: Tahoma"><b><font size="4"> انعقد بالمركز الوطني للتكوينات والملتقيات بالرباط يوم الجمعة 11 ماي 2012  برئاسة السيد وزير التربية الوطنية وحضور الكاتب العام للوزارة والمفتش  العام للشؤون الإدارية ومدير الموارد البشرية والسيد مدير الشؤون القانونية  والمنازعات والسيد المدير المكلف بتكوين الأطر والسيد مدير التقويم والسيد  مدير الإستراتيجية والإحصاء والتخطيط والسيد المدير المكلف بتدبير الخرائط  التربوية وإعادة الانتشار، اللقاء الخاص بتتبع انجاز لجان أجرأة قرارات  يوم 17 فبراير 2012، وقد شمل جدول الأعمال تقرير لجنة المنظومة التربوية  ونتائج أجرأة الحوار الاجتماعي والتعويض عن التكوين والامتحانات إضافة الى  التحضير للدخول المدرسي 2012-2013 وتدبير الحركات الانتقالية والفائض  والخصاص.<br />
</font></b></span></font><font color="#333333"><span style="font-family: Tahoma"><b><font size="4"> ونقط إخبارية حول القانون التنظيمي للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث  العلمي والمراكز الجهوية لمهن التربوية والتكوين.وفيما يلي بعض النقط التي  تمت تسويتها من خلال أجرأة الحوار : <br />
المادة 112: مجموع المستفيدين 23الف من 2007 الى غاية 2012 منها 11الف مستفيد نتيجة اعمال التسقيف 2012.<br />
المادة 109: المجموع العام 4120 في انتظار البت في الطعون.<br />
المادة 107و107مكرر: تمت تسوية 481 ملف في التوجيه والتخطيط 242.<br />
الترقية بالشهادة او المادة 108: بلغ عدد المستفيدين 9011.<br />
المكلفون بالدروس: بلغ عدد المستفيدين 1383. تمت تسوية الملف في انتظار ترقية 2011<br />
خريجو مراكز التكوين: 49 حالة غيرت الإطار بسلم أعلى، و 1036 حالة غيرت الإطار دون السلم.<br />
التعويض عن العالم القروي و التعويض عن المناطق النائية: سيعالج في الأسبوع المقبل ضمن لجنة ثلاثية تضم التعليم والصحة والداخلية .<br />
الامتحانات  المهنية : ستتم معالجتها وفق منظور جديد يكرس الحصيص الجهوي وربط الامتحان  بالمهمة المزاولة وليس الإطار وإشراك النقابات التعليمية في إعداد تصور  عام لمراجعة نظام وتنظيم الامتحانات.<br />
كما تم التأكيد على إخراج كل نتائج الحركات في الآجال المحددة سلفا .</font></b><br />
</span></font><br />
<b><font size="4"><img src="https://mail.google.com/mail/images/cleardot.gif" border="0" alt="" /></font></b></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f28.html">الشؤون النقابية و النضالية</category>
			<dc:creator>abdessamad785</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3098.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>وزارة التربية تنفي إعفاء مديري أكاديميات أو تعيين آخرين جدد</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3097.html</link>
			<pubDate>Fri, 11 May 2012 10:12:55 GMT</pubDate>
			<description>*حسن حمورو- هسبريس (عدسة: منير امحيمدات)* 
 
الثلاثاء 08 ماي 2012 - 14:47 
*نفت  وزارة التربية الوطنية أن يكون الوزير محمد الوفا قد باشر عملية تغيير ...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div style="text-align: center;"><font color="black"><span style="font-family: Simplified Arabic"><div style="text-align: right;"><font size="5"><div style="text-align: right;"><font color="crimson"><span style="font-family: Arabic Transparent"><b>حسن حمورو- هسبريس (عدسة: منير امحيمدات)</b></span></font></div></font><br />
<font color="#777777"><font size="5">الثلاثاء 08 ماي 2012 - 14:47</font></font></div><b><font size="5">نفت  وزارة التربية الوطنية أن يكون الوزير محمد الوفا قد باشر عملية تغيير  مرتقبة في صفوف مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين أوفي صفوف نواب  وزارته في مختلف الاقاليم.</font></b><br />
<b><font size="5">وقال مصدر مطلع من وزارة محمد الوفا <font color="blue">(الصورة)</font> إن  ما نُشر حول موضوع إعفاء بعض مدراء الأكاديميات مجرد كلام لا أساس له من  الصحة، مؤكدا لـ&quot;هسبريس&quot; أن الاجتماع الذي عُقد بمقر الوزارة يوم الاثنين 7  ماي الجاري وحضره مدراء الأكاديميات وعدد قليل من نواب الوزارة، قد يكون  هو ما أوحى لعدد من المنابر الإعلامية باختلاق خبر إعفاء هذا المدير أو ذاك  أو تكليف هذا النائب أو ذاك، على حد تعبير المصدر المطلع، والذي أوضح أن  الاجتماع المشار إليه خُصّص لتدارس السبل الناجعة لمرور امتحانات آخر السنة  في أحسن الظروف، وكذا لمناقشة استراتيجية الدخول المدرسي المقبل.</font></b><br />
<b><font size="5">مصدر  &quot;هسبريس&quot; المذكور شدد على أنه لا نية لوزارة التربية الوطنية في الوقت  الراهن في إحداث أي تغيير على مستوى المسؤولين &quot;الكبار&quot; في الوزارة، وأن  الحديث عن تغيير مدراء الأكاديميات سابق لأوانه.</font><br />
</b><br />
<b><font size="5">وكانت  منابر إعلامية قد تحدثت عن تغييرات على رأس أكاديميات جهوية للتربية  والتكوين، موضحة حسب مصادرها أن نوابا حاليين لوزارة التربية الوطنية سيتم  تعيينهم مدراء لأكاديميات سيتم إعفاء مديرها أو إحالتهم على التقاعد.<br />
</font></b><br />
</span></font></div><font size="5"><br />
</font></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f27.html">أخبار و مستجدات التعليم</category>
			<dc:creator>abdessamad785</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3097.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>نشطاء يدعون لوضع مخطّط تربوي واضح في تدريس الأمازيغيّة</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3096.html</link>
			<pubDate>Fri, 11 May 2012 10:10:49 GMT</pubDate>
			<description>*هسبريس ـ طارق العاطفي* 
الجمعة 04 ماي 2012 - 23:20 
*أعلن  14 من التنظيمات المغربية، ومن بينها إطارات ناشطة بعدد من بلدان  الاستقبال بأوروبّا...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div style="text-align: center;"><font color="black"><span style="font-family: Simplified Arabic"><div style="text-align: right;"><div style="text-align: right;"><font color="crimson"><span style="font-family: Arabic Transparent"><b>هسبريس ـ طارق العاطفي</b></span></font></div><font color="#777777">الجمعة 04 ماي 2012 - 23:20</font></div><b>أعلن  14 من التنظيمات المغربية، ومن بينها إطارات ناشطة بعدد من بلدان  الاستقبال بأوروبّا ومنتمية للحركة الأمازيغيّة، أنّها ستطلق &quot;حملة من أجل  أجرأة تواجد الأمازيغية داخل المنظومة التربوية&quot;.. كاشفة عن اهتمامها  البالغ في تتبع الوضع منذ توقيع شراكة بين المعهد الملكي للثقافة  الأمازيغية ووزارة التربية الوطنية عام 2003.</b><br />
<b>ذات  التنظيمات اعتبرت الواقع شاهدا لـ &quot;غياب تخطيط تربوي لغوي على المستوى  الوزاري&quot; زيادة على ما يرصد من &quot;تداول خطاب العناية بالأمازيغية، لغة  وثقافة، بإرادة سياسيّة ينتفي عنها الجدّ وبغير انعكاس على أرض الواقع&quot;.</b><br />
<b>هذه  المواقف وردت على متن وثيقة توصلت بها هسبريس صادرة بشكل جماعي عن الحركة  من أجل الحكم الذاتي بالريف، و صوت الشباب المغاربة بهولندا، وجمعية سيفاكس  ومؤسسة أنوال و مؤسسة نوميديا و جمعية ثيليللي الناشطة من الأراضي  المنخفضة، وجمعية يوبا الثاني وجمعية ثمازيغت من بلجيكا، وجمعية زاري  لتعزيز الثقافة الأمازيغية بمارسيليا، وجمعية إثري و جمعية ثويزا من  كناريا، وجمعيات نوميديا وثيفاوين وأموسو للثقافة والتنمية من الرّيف  بالمغرب.</b><br />
<b>&quot;مع  الدستور المغربي الذي عرف تعديلات مؤخرا، وأدمجت فيه الأمازيغية لغة رسمية  للبلاد، كنا نتوقع إعداد سياسة حازمة فيما يخص إدماج اللغة الأمازيغية  بمنظومة التربية والتكوين.. إلا أن ذلك لم يتمّ.. وولّد لدينا انطباعا بكون  سياسة التعامل مع الأمازيغية مبنيّة على خطب تروم تهدئة الحركة  الأمازيغية&quot;.. تورد ذات الجمعيات.</b><br />
<b>مطالب  رفعت ضمن ذات الوثيقة المتوصل بها، وهي الموجّهة أساسا للحكومة، من أجل  &quot;التوقف عن تحرّكات التهدئة ووضع مخطط تربوي واضع المعالم لجعل اللغة  الأمازيغيّة رسميّة لكافة المغاربة&quot;.. كما دُعِي، من بين ثلّة المطالب، إلى  الشروع في تدريس ذات اللغة كمادة مستقلّة مع إدماج الثقافة والحضارة  الأمازيغيّتين ضمن البرامج التربوية يضعها مختصّون.<br />
</b><br />
</span></font></div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f27.html">أخبار و مستجدات التعليم</category>
			<dc:creator>abdessamad785</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3096.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>لمراسلة 134-12 الصادرة بتاريخ 25 أبريل 2012 الخاصة بالامتحان الوطني الموحد للبكالوريا</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3095.html</link>
			<pubDate>Mon, 07 May 2012 22:50:30 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[[TR] 
[TD="width: 68, align: right"]صورة: http://www.men.gov.ma/Lists/Image/pic_bac2012.png                  [/TD] 
                 [TD="align:...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div class="cms_table"><table width="500" class="cms_table"><tr valign="top" class="cms_table_tr"><TD width="68" align="right" class="cms_table_td"><img src="http://www.men.gov.ma/Lists/Image/pic_bac2012.png" border="0" alt="" /></TD>
<TD class="cms_table_td">                     <font color="#6E6E6E">المراسلة 134-12 الصادرة بتاريخ 25 أبريل 2012 الخاصة بالامتحان الوطني الموحد للبكالوريا: مواد شعبة علوم الاقتصاد و التدبير</font></TD>
</tr>
<tr valign="top" class="cms_table_tr"><TD colspan="2" class="cms_table_td">                     <span style="font-family: Tahoma">المراسلة 134-12 الصادرة بتاريخ 25 أبريل 2012 الخاصة بالامتحان الوطني الموحد للبكالوريا: مواد شعبة علوم الاقتصاد و التدبير...</span><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/crpd12134120425.pdf" target="_blank" rel="nofollow"><b><span style="font-family: Tahoma">تحميل المراسلة</span></b></a><br />
  <br />
  <br />
  </TD>
</tr>
</table></div>
</div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f79.html">فضاء التعليم الثانوي التأهيلي</category>
			<dc:creator>abdessamad785</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3095.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>بكالوريا 2012: اعتماد صيغة بديلة في احتساب المعدل العام للمترشحين المستدركين</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3094.html</link>
			<pubDate>Mon, 07 May 2012 22:49:05 GMT</pubDate>
			<description>أصدرت  وزارة التربية الوطنية قرارا بتتميم القرار المنظم لامتحانات البكالوريا  يقضي باعتماد صيغة جديدة في حساب المعدل العام للامتحان الوطني الموحد ...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><span style="font-family: Tahoma">أصدرت  وزارة التربية الوطنية قرارا بتتميم القرار المنظم لامتحانات البكالوريا  يقضي باعتماد صيغة جديدة في حساب المعدل العام للامتحان الوطني الموحد  بالنسبة للمستدركات و المستدركين من المترشحين. وسيتم، بمقتضى القرار  الجديد، اعتماد أعلى نقطة حصل عليها المترشح(ة) المستدرك(ة) في كل اختبار  على حدة من اختبارات الدورة العادية و الدورة الاستدراكية للامتحان الوطني  الموحد. و يهم هذا الإجراء المترشحات و المترشحين المستدركين الذين اجتازوا  جميع اختبارات الدورة العادية وجميع اختبارات الدورة الاستدراكية، و لا  يشمل اختبارات الامتحان الجهوي الخاص بالمترشحين الأحرار.</span><br />
 <br />
<span style="font-family: Tahoma">و يدخل هذا الإجراء في إطار حرص الوزارة على  التحسين المتواصل لنظام الامتحانات المدرسية عبر التفعيل الأمثل لمبدإ  الاستحقاق، و ذلك من خلال اعتبار الأداء الأفضل للمترشحات و المترشحين في  تحديد النتيجة النهائية في هذا الاستحقاق الوطني الهام.</span><br />
 <br />
<span style="font-family: Tahoma">و معلوم أن اختبارات الدورة العادية  لامتحانات البكالوريا لهذه السنة ستجرى أيام 12 و 13 و 14 يونيو 2012، أما  اختبارات الدورة الاستدراكية فستجرى أيام 10 و11 و12 يوليوز 2012. في حين  ستجرى اختبارات الامتحان الجهوي للسنة الأولى من سلك البكالوريا و  للمترشحين الأحرار يومي 18 و 19 يونيه 2012 بالنسبة للدورة العادية و يومي 3  و4 يوليوز بالنسبة للدورة الاستدراكية.</span><br />
  <br />
 <span style="font-family: Tahoma">و تجرى الأشغال التطبيقية الخاصة بالمترشحين  الأحرار لشعبة علوم الاقتصاد و التدبير يومي 20 و21 يونيو 2012 بالنسبة  للدورة العادية و يوم 5 يوليوز 2012 بالنسبة للدورة الاستدراكية.</span><br />
  <br />
 <br />
<ul><li style=""><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/Cbac2012-1.pdf" target="_blank" rel="nofollow"><b><span style="font-family: Tahoma">تحميل البلاغ</span></b></a></li></ul></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f79.html">فضاء التعليم الثانوي التأهيلي</category>
			<dc:creator>abdessamad785</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3094.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>لمراسلتين 147و 148 و مرفقاتيهما المتعلقة بالحركة الإدارية الخاصة بإسناد مناصب الحراسة</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3093.html</link>
			<pubDate>Mon, 07 May 2012 22:45:15 GMT</pubDate>
			<description>لمراسلتين  147و 148 و مرفقاتيهما المتعلقة بالحركة الإدارية الخاصة بإسناد مناصب  الحراسة العامة و رئاسة الأشغال بمؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي و ...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font size="4"><span style="font-family: Tahoma">لمراسلتين  147و 148 و مرفقاتيهما المتعلقة بالحركة الإدارية الخاصة بإسناد مناصب  الحراسة العامة و رئاسة الأشغال بمؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي و  التأهيلي لسنة 2012...<a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/Notes_147x12_148x12_mvtadm4_isnad_%20sg_chtr_2012.rar" target="_blank" rel="nofollow"><b>تحميل الملف</b></a></span><br />
</font><br />
</div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f26.html">الحركات الانتقالية و التبادلات</category>
			<dc:creator>abdessamad785</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3093.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>التبريز في اللغة العربية و الترجمة</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3092.html</link>
			<pubDate>Mon, 07 May 2012 22:39:50 GMT</pubDate>
			<description>إعلان عن مباريات 
  
تعلن وزارة التربية الوطنية أنها ستنظم  مبارتين للتبريز للتعليم الثانوي (دورة 2012) بملحقة المدرسة العليا  للأساتذة الرباط التقدم...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Tahoma">إعلان عن مباريات</span></div> <br />
<span style="font-family: Tahoma">تعلن وزارة التربية الوطنية أنها ستنظم  مبارتين للتبريز للتعليم الثانوي (دورة 2012) بملحقة المدرسة العليا  للأساتذة الرباط التقدم  (مدينة العرفان)، في التخصصين والتاريخ المبين في  الجدول أسفله:</span><br />
  <br />
 <div style="text-align: center;"> <div class="cms_table"><table class="cms_table"><tr valign="top" class="cms_table_tr"><TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <div style="text-align: center;"><b><span style="font-family: Tahoma">التخصصين</span></b></div></TD>
<TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <div style="text-align: center;"><b><span style="font-family: Tahoma">تاريخ إجراء المبارتين</span></b></div></TD>
<TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <div style="text-align: center;"><b><span style="font-family: Tahoma">عدد المناصب المخصصة</span></b></div></TD>
<TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <div style="text-align: center;"><b><span style="font-family: Tahoma">آخر أجل لقبـــول الملفات</span></b></div></TD>
</tr>
<tr valign="top" class="cms_table_tr"><TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <b><span style="font-family: Tahoma">اللغة العربية</span></b></TD>
<TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <span style="font-family: Tahoma">4 و 5 و 6 و7 يونيـو 2012</span></TD>
<TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <div style="text-align: center;"><span style="font-family: Tahoma">20</span></div></TD>
<TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <div style="text-align: center;"><span style="font-family: Tahoma">21 مايو 2012</span></div></TD>
</tr>
<tr valign="top" class="cms_table_tr"><TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <b><span style="font-family: Tahoma">الترجمة</span></b></TD>
<TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <span style="font-family: Tahoma">4 و 5 و 6 و7 يونيـو 2012</span></TD>
<TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <div style="text-align: center;"><span style="font-family: Tahoma">10</span></div></TD>
<TD class="cms_table_ms-rtetablecells"> <div style="text-align: center;"><span style="font-family: Tahoma">21 مايو 2012</span></div></TD>
</tr>
</table></div>
<br />
</div>  <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma"><b>يشترط في المترشح</b>:</span></div> <br />
<ul><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">أن يكون من جنسية مغربية؛</span></div></li><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">أن لا يتجاوز عمره 45 سنة عند تاريخ توظيفه وذلك بالنسبة للمترشح غير الموظف؛</span></div></li><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">أن يكون قد أنهى تكوينه بشعبة تهيئ  التبريز في إحدى التخصصات المشار إليها في الجدول أعلاه، أو بسلك دراسي  معترف بمعادلته لهذه الشعبة، أو حاصلا على دبلوم التخصص للسلك الثالث أو  شهادة السلك الثالث للمدارس العليا للأساتذة، أو دبلوم الدراسات العليا، أو  الدكتوراه، أو دبلوم الدراسات العليا المعمقة أو المتخصصة، أو شهــــادة  الماستــر أو الماستر المتخصص في التخصص المطلوب أو ما يعادل إحدى الشهادات  المذكورة؛</span></div></li><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">أن لا يكون قد استنفذ الدورات الأربع المسموح بها.</span></div></li></ul><br />
 <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma"><b>يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية</b>:</span></div><ul><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">طلب المشاركة في المباراة وفق  (المطبوع رقم 1) الموضوع رهن إشارة المترشحين بالأكاديميات الجهوية للتربية  والتكوين والمدارس العليا للأساتذة والنيابات وموقع  الوزارة:<a href="http://www.men.gov.ma" target="_blank" rel="nofollow">www.men.gov.ma</a>  </span></div></li><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">طلب التعيين (أو إعادة التعيين) في  منصب تعليمي يعبئه المترشح حسب النموذج المرفق (المطبوع رقم 2) الموضوع  رهن إشارة المترشحين بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمدارس  العليا للأساتذة والنيابات، وموقع الوزارة:<a href="http://www.men.gov.ma" target="_blank" rel="nofollow">www.men.gov.ma</a>  </span></div></li><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">نسخة من إحدى الدبلومات أو  الشهادات المطلوبة مصادق عليها، أو شهادة تثبت أن المعني بالأمر قد أنهى  تكوينه بشعبة التبريز للتعليم الثانوي أو بسلك دراسي معترف بمعادلته لهذه  الشعبة؛</span></div></li><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">نسخة من بطاقة التعريف الوطنية أوالبطاقة الوطنية للتعريف مصادق عليها؛</span></div></li><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">نسخة من عقد الازدياد (لا يتعدى تاريخ تسليمها 3 أشهر)؛</span></div></li><li style=""> <div style="text-align: right;"><span style="font-family: Tahoma">ظرفان بريديان يحملان طابع البريد وعنوان المترشحة أو المترشح.</span></div></li></ul><br />
 <div style="text-align: right;"><br />
<span style="font-family: Tahoma">فعلـى الراغبين في اجتياز إحدى  هذه المباريات أن يبعثـوا بملفـات ترشيحهم إلى الوحدة المركزية لتكوين  الأطر  - قسم استراتيجيات التكوين- زنقة الركراكي مدينة العرفان الرباط في  أجل أقصاه يوم الاثنين  21 مايو 2012.<br />
</span></div><span style="font-family: Tahoma"> <br />
<ul><li style=""><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/concours_agreg-trad12064567.pdf" target="_blank" rel="nofollow"><b>تحميل الإعلان</b></a></li><li style=""><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/Form-concours_agreg-trad12064567.doc" target="_blank" rel="nofollow"><b>طلب الترشيح و طلب التعيين (أو إعادة التعيين) و جداول الرموز</b></a></li></ul><br />
 <br />
<br />
</span></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f88.html">المباريات المهنية و التشغيل</category>
			<dc:creator>abdessamad785</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3092.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>لمراسلة 150 و مرفقاتها المتعلقة بالحركة الإنتقالية الخاصة بأطر هيأة التسيير و المراقب</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3091.html</link>
			<pubDate>Mon, 07 May 2012 22:35:54 GMT</pubDate>
			<description>المراسلة  150 و مرفقاتها المتعلقة بالحركة الإنتقالية الخاصة بأطر هيأة التسيير و  المراقبة المادية المكلفين بالتدبير المالي و المادي و المحاسباتي ...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font size="4"><span style="font-family: Tahoma">المراسلة  150 و مرفقاتها المتعلقة بالحركة الإنتقالية الخاصة بأطر هيأة التسيير و  المراقبة المادية المكلفين بالتدبير المالي و المادي و المحاسباتي  2012-2011...<a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/Note_150x12_mvt_intendant_2012.rar" target="_blank" rel="nofollow"><b>تحميل الملف</b></a></span><br />
</font><br />
</div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f26.html">الحركات الانتقالية و التبادلات</category>
			<dc:creator>abdessamad785</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3091.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>دلائل الدخول المدرسي لموسم 2012-2013</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3090.html</link>
			<pubDate>Mon, 07 May 2012 22:33:48 GMT</pubDate>
			<description>دلائل الدخول المدرسي لموسم 2012-2013 	دليل الدخول المدرسي 2012-2013 على المستوى المركزي ...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><b>دلائل الدخول المدرسي لموسم 2012-2013</b><br /><br /><div style="text-align: center;"><font size="4"><br />
</font></div><div style="text-align: center;"><font size="4"> 	<a href="http://dl.dropbox.com/u/48032481/Guide_RS_2012-2013_niveau_central_VF_02_mai_2012.pdf" target="_blank" rel="nofollow"><span style="font-family: tahoma">دليل الدخول المدرسي 2012-2013 على المستوى المركزي </span></a></font></div><div style="text-align: center;"><font size="4"> 	<a href="http://dl.dropbox.com/u/48032481/Guide_RS_2012-2013_niveau_regional_VF_02_mai_2012.pdf" target="_blank" rel="nofollow"><span style="font-family: tahoma">دليل الدخول المدرسي 2012-2013 على المستوى الجهوي</span></a></font></div><div style="text-align: center;"><font size="4"> 	<a href="http://dl.dropbox.com/u/48032481/Guide_RS_2012-2013_niveau_provincial_VF_02_mai_2012.pdf" target="_blank" rel="nofollow"><span style="font-family: tahoma">دليل الدخول المدرسي 2012-2013 على المستوى الاقليمي</span></a></font><br />
</div><div style="text-align: center;"><font size="4"> 	<a href="http://dl.dropbox.com/u/48032481/Guide_RS_2012-2013_niveau_etablissement_VF_02_ma_2012.pdf" target="_blank" rel="nofollow"><span style="font-family: tahoma">دليل الدخول المدرسي 2012-2013 على مستوى المؤسسة</span></a></font><br />
</div></div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f27.html">أخبار و مستجدات التعليم</category>
			<dc:creator>abdessamad785</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3090.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>رجال التعليم المرتبين في السلم 9 يضربون لمدة أسبوع ـ البيان 23 ـ</title>
			<link>http://www.mo3alim.com/vb/t3089.html</link>
			<pubDate>Fri, 27 Apr 2012 01:51:21 GMT</pubDate>
			<description>يخوض موظفو التعليم المرتبون في السلم التاسع إضرابا وطنيا لمدة أسبوع، ابتداء من يوم غد الجمعة، بدعوة من خمس نقابات تعليمية، هي الجامعة الوطنية لموظفي...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><font size="5">يخوض موظفو التعليم المرتبون في السلم التاسع إضرابا وطنيا لمدة أسبوع، ابتداء من يوم غد الجمعة، بدعوة من خمس نقابات تعليمية، هي الجامعة الوطنية لموظفي التعليم، والهيئة الوطنية للتعليم، والنقابة المستقلة للتعليم بالمغرب، والفدرالية الديمقراطية للتعليم، والمنظمة الديمقراطية للتعليم.<br />
وقال جلال خالد، عضو الكتب الوطني للمنظمة الديقراطية للتعليم، التابعة للمنظمة الديمقراطية للشغل، إن الوزارة مطالبة بإجراء إصلاح شمولي، وتقديم رؤيا واضحة حول الإصلاح التربوي والمدرسي. وتحدث عن ضرورة إعادة النظر في نظام التكوين والتكوين المستمر، وإشراك الشغيلة في جميع المبادرات التي تعمد الوزارة اتخاذها في إطار تأهيل التعليم، بما فيها تحسين الأوضاع المادية والاجتماعية للعاملين بالقطاع.<br />
وأفادت النقابات الخمس في البيان رقم 23، أن شغيلة التعليم المرتبة في السلم التاسع ستضرب عن العمل من 27 أبريل الجاري إلى 3 ماي المقبل، كما ستخوض اعتصامات أمام النيابات والأكاديميات يومي 2 و3 ماي المقبل.<br />
وقرر أساتذة السلم التاسع، حسب البيان نفسه، مقاطعة المراقبة المستمرة والامتحانات الإشهادية (في الابتدائي والإعدادي) إعدادا وإشرافا وحراسة وتصحيحا وكتابة، وكذا مقاطعة بيداغوجيا الإدماج بالابتدائي، وجميع المجالس بمختلف أشكالها.<br />
وقال عبد الفتاح رحمون، متضرر من عدم الترقية من السلم 9، إن الحكومة الحالية غير جادة في حل مشاكل التعليم، وعوض التفكير في الاقتطاع من أجور المشاركين في الإضراب، يجب عليها التسريع في تلبية المطالب التي دعت إلى تحقيقها الشغيلة التعليمية.<br />
من جانب آخر، انتقد عبد العزيز منتصر، كاتب عام بالنيابة للنقابة الوطنية للتعليم، التابعة للفيدرالية الديمقراطية للشغل، القرارات الداعية إلى خوض إضرابات طويلة، والتي تجعل التلاميذ والمدارس رهائن لمطالب هذه الفئة، خاصة أن التلاميذ على أبواب الامتحانات، مشيرا إلى الجهود المبذولة منذ السنة الماضية لمعالجة مطالب هذه الفئة.<br />
وقال منتصر، إن طرح مطالب شغيلة القطاع انطلقت منذ سنة 2007، حين جرى طرحها على طاولة الوزارة السابقة في عهد الحبيب المالكي، غير أن عدم تفعيل الملفات رفع من حدة المشاكل، وحمل الوضع الحالي للحكومة لأنها لا تستجيب للطروحات النقابية التي تدير ملفات هذه الفئة.<br />
كما أشار منتصر إلى تشكيل تنسيقيات تمثل موظفي التعليم المرتبين في السلم التاسع، وخرجت من بينها أصوات تنتقد مساعي النقابات التلعيمية التي تبنت مطالبها.<br />
وتحدث منتصر عن وجود انفراجات في عهد الوزارة الحالية، التي فعلت المادة 102 من النظام الأساسي وبأثر رجعى، وسهلت عمليات الترقية لعدد من العاملين في القطاع، وقال إن هناك نقاشا داخل الوزارة حول النظام الأساسي الجديد للعمل في الميدان يقضي بحذف السلم التاسع من التشغيل في التعليم والانطلاق مباشرة من السلم العاشر. <br />
 <br />
خديجة بن اشو<br />
 <br />
 <br />
 </font><br />
لتحميل البيان 23 :<br />
 <br />
 <br />
ملفات مرفقة<br />
bayan23.jpg : الملف 1</div>

]]></content:encoded>
			<category domain="http://www.mo3alim.com/vb/f74.html">نضالات أساتذة السلم 9</category>
			<dc:creator>الجيلالي</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">http://www.mo3alim.com/vb/t3089.html</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>

